На данном уроке мы научимся правильно ставить вопросы к подлежащему и дополнению.
Таким образом, если коротко определить принцип создания вопроса к подлежащему в английском языке, получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, а на его место ставим соответствующее вопросительное слово - who/what. Необходимо лишь помнить, что в настоящем времени глагол в предложении будет иметь форму третьего лица единственного числа.
Mary and Ann like walking in the park. - Мэри и Энн любят гулять в парке .
Who like s walking in the park?
They know his real name. - Они знают его настоящее имя .
Who know s his real name? - Кто знает его настоящее имя ?
You have big problems with the grammar. - У тебя большие проблемы с грамматикой .
Who ha s big problems with the grammar ? - У кого большие проблемы с грамматикой? (Рис. 2)
Рис. 2. Иллюстрация к примеру ()
Обратите внимание, что, несмотря на подлежащее в утвердительном предложении, в вопросе после what и who глагол всё равно будет иметь форму 3 лица ед. ч. в любом времени.
Ответы на вопросы к подлежащему
Как задать вопрос к подлежащему, мы теперь знаем. Как ответить на этот вопрос?
На вопрос к подлежащему обычно дается краткий ответ, состоящий из подлежащего (выраженного существительным или местоимением в им. падеже) и вспомогательного глагола соответствующего времени.
E.g. Who knows the answer to the question? - She does.
Кто знает ответ на этот вопрос? - Она (знает).
Поскольку вопрос задан в Present Simple , то и в ответе мы должны взять вспомогательный глагол do или does . Для she это будет does.
Who plays in the garden? - My children do.
Кто играет в саду? - Мои дети (играют).
Вопрос задан в Present Simple , значит, в ответе для my children (they ) мы должны взять вспомогательный глагол do .
Who will go to the chemist’s? - I will.
Кто сходит в аптеку? - Я (схожу). (Рис. 6)
Поскольку вопрос задан в Future Simple , то в ответе мы берем вспомогательный глагол will .
Рис. 3. Иллюстрация к примеру ()
Who made three mistakes in the test? - He did.
Кто сделал три ошибки в тесте? - Он (сделал).
Вопрос задан в Past Simple , поэтому в ответе мы должны взять вспомогательный глагол did .
Глагол to be в кратких ответах не требует вспомогательного глагола. Он сам выполняет эту функцию.
E.g. Who is in the classroom? - I am.
Кто в классе ? - Я .
Who is ready to answer? - Tom is.
Кто готов отвечать? - Том. (Рис. 7)
Who is there? - We are.
Кто там? - Мы.
Рис. 4. Иллюстрация к примеру ()
Вопросы к дополнению
Мы разобрали вопрос к подлежащему, а теперь посмотрим, как образуются вопросы к дополнению.
Дополнения в английском языке, как и в русском, могут употребляться как с предлогом, так и без. Чаще всего беспредложное дополнение называют прямым, а предложное - косвенным.
С вопросами к дополнению особых проблем не возникает. Если в утвердительном предложении перед дополнением нет никакого предлога, то схема вопроса следующая:
На первое место выносим вопросительное слово who (для одушевленных)/what (для неодушевленных), потом ставим вспомогательный глагол, потом подлежащее, смысловой глагол и все остальные члены предложения. Самого дополнения, к которому мы задаем вопрос, нет в вопросе.
E.g. What are you reading?
Что ты читаешь ?
What do you want to show us?
Что вы хотите показать нам?
Who did you meet there?
Кого ты встретил там?
What do you think ?
Что ты думаешь ?
What did the teacher read to the students ?
Что преподаватель читал студентам? (Рис. 8)
Рис. 5. Иллюстрация к примеру ()
Если же дело касается косвенного дополнения, т. е. того, при котором стоит предлог, то тогда мы строим вопрос, как в предыдущем случае, но только предлог мы выносим в конец вопроса после сказуемого или другого дополнения.
E.g. Who are you speaking of ?
О ком вы говорите ?
What are you looking at ?
На что вы смотрите ?
Who do you want to speak to ?
С кем ты хочешь поговорить?
What do you complain of ?
На что вы жалуетесь ?
Who did the teacher read a story to ?
Кому учитель читал рассказ?
В кратком ответе на вопросы к дополнению мы просто называем сам предмет, то есть само дополнение.
Ответвление 1. Окончание - s в Present Simple
Во времени Present Simple окончание получает 3 лицо ед. ч., то есть he/she/it.
E.g. He reads many books.
Он читает много книг .
She likes playing the guitar.
Ей нравится играть на гитаре. (Рис. 3)
It often rains in my region.
В моем регионе часто идет дождь.
Рис. 6. Иллюстрация к примеру ()
В общем случае мы действительно просто добавляем окончание -s к глаголу, но есть несколько особых моментов.
Если, например, инфинитив (т. е. глагол без частицы to) заканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, то мы добавим к нему окончание -es.
E.g. he loses
She tosses
She pushes
He teaches
She mixes
It buzzes
А если инфинитив заканчивается на -y, то мы добавляем к нему окончание -es, но при этом y меняется на i.
E.g. to cry - the baby cries
To fly - the plane flies
To study - the boy studies
Такие известные глаголы, как go и do, которые заканчиваются на -о, добавляют в 3 лице ед. ч. окончание -es.
E.g. to do - Does he work here?
To go - she goes to school
Чтобы построить отрицательный вопрос к подлежащему, мы должны после who и what поставить вспомогательный глагол с частичкой not.
E.g. Who does not know the last rule?
Кто не знает последнего правила?
Who was not at the library yesterday?
Кто не был вчера в библиотеке?
What will not cause the fire?
Что не вызовет пожар? (Рис. 4)
Рис. 7. Иллюстрация к примеру ()
Last or latest ?
И слово last, и слово latest переводятся как «последний». Но между ними есть разница.
Если мы под словом «последний» подразумеваем что-то, после чего уже ничего нет и не будет, то тогда мы должны использовать слово last.
E.g. Последняя буква английского алфавита - это Z.
The last letter of the English alphabet is Z.
Понятно, что после буквы Z уже никакой другой быть не может, так как алфавит заканчивается именно ею. (Рис. 5)
Это последняя композиция этого певца. Он больше не будет петь.
This is the last song of the singer. He will not sing any more.
После этой песни других не будет, так как певец отказывается продолжать свою карьеру.
Рис. 8. Иллюстрация к примеру ()
Если же мы под словом «последний» подразумеваем что-то самое свежее, самое новое, самое современное, то тогда нам следует употреблять слово latest.
E.g. Ты уже слышал последние новости?
Have you already heard the latest news?
Новости всегда являются самыми свежими и новыми, а после них всегда следуют еще более актуальные.
Последняя модель этой машины намного дешевле, чем предыдущая.
The latest model of this car is much cheaper than the previous one.
Речь идет о самой новой и современной модели машины, после которой обязательно выпустят еще множество различных моделей.
Основные геометрические фигуры
Вы знаете, как называются основные геометрические фигуры по-русски. Вот несколько коротких стихотворений, которые помогут вам лучше запомнить их английские названия.
I"m Suzy Circle .
I"m happy as can be.
I go round and round.
Can you draw me?
Я Сьюзи Круг.
Я очень счастлива.
Я вращаюсь и вращаюсь.
Сможешь нарисовать меня?
I"m Tommy Triangle .
One, two, three!
Я Томи Треугольник.
Посмотри на меня!
Посчитай мои стороны.
Одна, две, три!
Sammy Square is my name.
My four sides are just the same.
Turn me around, I don"t care.
I"m always the same.
I"m Sammy Square.
Меня зовут Сэмми Квадрат.
У меня четыре одинаковые стороны.
Хочешь - переверни меня, мне всё равно -
Я не поменяюсь.
Я Сэмми Квадрат.
Ricky Rectangle is my name.
My four sides are not the same.
2 are short and 2 are long.
Count my sides, come right along.
One, two, three, four.
Меня зовут Рикки Прямоугольник.
У меня не одинаковые четыре стороны.
Две короткие, и две длинные.
Давай же, посчитай мои стороны.
Одна, две, три, четыре.
Задания для самопроверки
Now let’s do some exercises to understand the formation of subject and object questions better.
А теперь давайте сделаем несколько упражнений, чтобы лучше понять образование вопросов к подлежащему и дополнению.
Look at the sentences and fill the gaps with the right word - who or what.
1. ___ works with you? → Who
2. ___ is playing the violin? → Who
3. ___ are you talking about? → What
4. ___ did you buy that for? → Who
5. ___ made you take his advice? → What
6. ___ wants to go there? → Who
7. ___ is going on? → What
8. ___ will happen if I leave the room? → What
9. ___ has called you? → Who
10. ___ your friends think about her? → What
Список литературы
- Афанасьева О. В. Серия «Новый курс английского языка для российских школ». 5 класс. - М: Дрофа, 2008.
- Фомина И. Н., Фомина Л. В. Английский язык в алгоритмах. - Днепропетровск, 2007.
- Пахотин А. Всё о модальных глаголах и сослагательном наклонении в английском языке. - М: Издатель Карева, 2005.
- Дубровин М. И. Иллюстрированный путеводитель по английской грамматике. - М: «Начала-Пресс», 1992.
- Образовательные ресурсы Интернета - Английский язык ().
- Interactive-english.ru ().
- Enative.narod.ru ().
Домашнее задание
Вставьте вместо пропуска who или what.
1. ___ is this boy right next to you? 2. ___ were you doing at home last Tuesday? 3. ___ does he like singing? 4. ___ has a lot of interesting books? 5. ___ are you talking about? 6. ___ plays football every Sunday? 7. ___ interesting have you seen there? 8. ___ makes you feel better? 9. ___ are you looking at? 10. ___ gets up every workday and goes to school?
Задайте вопрос к подлежащему.
Например : They work at the office. - Who works at the office?
1. She cooks well. 2. They often go to the cinema. 3. Happiness is all that I need. 4. The flowers are very nice. 5. He takes a lot of my time. 6. I skate badly. 7. The sun is shining brightly. 8. She always gives me her books. 9. I usually work in my room. 10. Moscow is the capital of Russia.
Вопрос к подлежащему в английском языке – один из 5 видов вопросов в английском языке. Вопрос к подлежащему вводится с помощью вопросительных слов Who? (кто?) и What? (что?).
Who gave you this book? (Кто дал тебе эту книгу?).
What is wrong? (Что не так?).
Who? (кто?) используется для одушевлённых существительных, what? (что?) – для неодушевлённых.
Вопрос к подлежащему в английском языке строится по схеме:
Подлежащее + сказуемое + дополнение + обстоятельство
Who + is looking + at us + from the window?
(Кто смотрит на нас из окна?).
В вопросах к подлежащему сохраняется прямой порядок слов. В вопросе заменяется подлежащее на вопросительное слово. Например,
He is talking to me. – Who is talking to me? – He is.
(Он говорит со мной. – Кто говорит со мной? – Он говорит.).
Вспомогательный глагол to do во временах Presentи Past Simple не используется .
He plays the piano every day. – Who plays the piano every day?
(Он играет на пианино каждый день. – Кто играет на пианино каждый день?).
My friends go to the cinema often. – Who goes to the cinema often?.
(Мои друзья часто ходят в кино. – Кто часто ходит в кино?).
Особенности употребления вопросов
Who ? What ? в вопросах к подлежащему в английском языке выполняют в предложении грамматические функции 3 лица, единственного числа.
They fly high. – Who flies high? (Они высоко летают. – Кто летает высоко?).
All people live on the Earth. – Who lives on the earth? (Все люди живут на Земле. – Кто живёт на Земле?).
Если в предложении есть формальное there, то вопросительное слово вытесняет реальное подлежащее, а не формальное слово:
There is a small toy on the table. – What is there on the table?
(На столе есть маленькая игрушка. – Что есть на столе?).
There is a man in the shop. – Who is there in the shop?.
(В магазине есть мужчина. – Кто есть в магазине?).
На вопрос к подлежащему в английском языке обычно даётся краткий ответ. Ответ состоит из подлежащего, выраженного существительным или местоимением в именительном падеже, и вспомогательного или модального глагола.
Who does all the work? (глагол to do в смысловом значении) – My children do. (to do здесь вспомогательный глагол).
(Кто делает всю работу? – Мои дети.).
Who has eaten all the biscuits? – Frank has.
(Кто съел все пирожные? – Френк.).
What can be done here? – Nothing can.
(Что можно сделать в этом случае? – Ничего.)
Who must clean up the room? – Jack must.
(Кто должен убраться в комнате? – Джек (должен).)
Who plays the piano there? – Peter does.
(Кто играет на пианино? – Питер.)
Если глаголы to be и to have в их смысловом значении, то вспомогательный глагол не требуется.
What is that? – That is a bike. (Что это? – Это велосипед.).
Who has the most power? – The God has. (У кого больше всего власти? – У Бога.).
В разговорной речи в ответе на вопрос к подлежащему вспомогательный или модальный глагол может опускаться.
Who has done it? – Mike. (Кто это сделал? – Майк.).
What is that? – A bike. (Что это? – Велосипед.).
Если заранее неизвестно в каком лице и числе последует ответ на вопрос к подлежащему, то важно глагол-сказуемое в настоящем времени изменять по типу Present: Indefinite — окончания -s , -es ; Continuous — is ; Perfect – has .
Например,
Who wants to play basketball? (Кто хочет поиграть в баскетбол?) – He does (Он). – We do (Мы). – I do (Я).
Who is there? (Кто там?) – I am (Я). – She is (Она). – They are (Они).
Who hasn’t eaten yet? (Кто ещё не ел?) – I haven’t (Я не ел). – He hasn’t (Он не ел).
Вопросы к подлежащему с составным именным сказуемым также начинаются с who ? и what ? В вопросе глагол-связка согласуется в числе с существительным, стоящим после него.
Who is a pilot? (Кто лётчик?).
Who are teachers? (Кто учителя?).
Если именная часть сказуемого выражена не существительным, то глагол-связка ставится в единственном числе.
What is done? (Что сделано?).
Who is handsome? (Кто красивый?).
What isn’t over yet? (Что ещё не закончилось?).
Отрицательная форма вопроса к подлежащему в английском языке строится на основе отрицательных предложений, и в Present и Past Simple используется вспомогательный глагол to do . Частица not ставится после вспомогательного или модального глагола.
Who doesn’t play chess? (Кто не играет в шахматы?).
Who mustn’t smoke here? (Кому нельзя здесь курить?).
Who can’t help me? (Кто не может мне помочь?).
Часто случается, что нам нужно выяснить, кто именно производит (производил или будет производить) какое-либо действие или кто обладает каким-то качеством. В этом случае задаётся "Кто пишет письмо?" (Who writes a letter?) или "Кто был умным?" (Who was clever?). Они называются в английском языке специальными вопросами к подлежащему, начинаются с вопросительных слов (кто, что, где, куда, сколько и так далее) и обычно не представляют особой сложности. Можно с уверенностью сказать, что данная тема является одной из самых лёгких за весь курс обучения. Но вместе с тем задавать вопросы к подлежащему должен научиться каждый, кто хочет освоить язык, так как без этого навыка общение на английском практически невозможно. Для начала нужно разобраться в терминологии.
Члены предложения
Для обозначения действующего лица и действия употребляются термины "подлежащее" и "сказуемое". Примеры:
- He plays football (Он играет в футбол).
В этом предложении He является подлежащим (действующее лицо), plays - сказуемым (действие).
- She looks like an angel (Она выглядит как ангел).
Здесь She - подлежащее, looks like - сказуемое.
Ещё одним важным понятием является вопросительное слово. Таких слов два: "кто" и "что" - в вопросах к подлежащему в английском языке. Пример поможет уяснить рассмотренные понятия.
- Who has done a work? (Кто уже сделал работу?).
They are laughing. (Они смеются.)
Who is laughing? (Кто смеётся?)
Здесь многие допускают ошибку, ставя вспомогательный глагол множественного числа are. Этого делать ни в коем случае нельзя!
В остальных разновидностях настоящего времени действовать нужно подобным образом.
Прошедшее время
Вопрос к подлежащему в английском языке в данном случае задать еще проще. Не нужно изменять ничего, за исключением замены подлежащего вопросительным словом и в некоторых случаях замены вспомогательного глагола. Как было уже неоднократно сказано и доказано примерами, сказуемое к подлежащему в вопросах непременно должно стоять в 3-м лице и ед. числе. Так что вспомогательного глагола Were в вопросительном предложении быть не должно!
Итак, знакомимся с прошедшим временем. Примеры вопросов к подлежащему в английском языке:
She was good to me. (Она была добра ко мне.) - Past Simple.
Who was good to me? (Кто был добр ко мне?)
They were waiting for him. (Они сильно ждали его.) -
Who was waiting for him? (Кто сильно ждал его?)
The summer had already gone (Лето уже прошло). - Past Perfect.
Who had already gone? (Что уже прошло?)
Будущее время
В будущем времени затруднения могут возникнуть лишь в его завершённой форме.
You will have lost your money till Sunday. (Ты истратишь деньги к воскресенью).
Who will have lost your money till Sunday? (Кто истратит деньги до воскресенья).
Ответы
Как отвечать на такие вопросы? Проще простого. В разговорном варианте ответом может быть одно слово, то есть само подлежащее, например He, She, Uncle John и так далее.
Но правильнее всего будет придерживаться следующей схемы: «подлежащее, дополненное вспомогательным глаголом».
Who went skating yesterday? (Кто вчера катался на коньках?)
Sam did. (Сэм.)
Who is absent? (Кто отсутствует?)
John is. (Джон.)
Теперь вы знаете, что нужно сделать, чтобы правильно задать вопрос к подлежащему в английском языке. Примеры, приведённые выше, следует просмотреть ещё раз, перед тем как приступать к выполнению упражнений. Также следует повторить схему построения вопросов.
Вопросы к подлежащему в английском языке. Упражнения
- Спросите своего друга о том, с кем он любит проводить свободное время.
- Задайте вопрос к следующему предложению: I want to live forever.
- Исправьте ошибку: Who are glad to see me?
- Ответьте на вопрос: What is your favorite animal?
- Переведите на английский язык: "Кто пойдёт на пляж завтра?"
Потренируйтесь также задавать вопросы к любым предложениям на английском языке. Это поможет вам довести навык до необходимого автоматизма.
В статье была рассмотрена тема, как задавать вопрос к подлежащему в английском языке на примерах. Надеемся, что данная информация оказалась простой, интересной и полезной для вас.
Вопрос к подлежащему (как и к определению подлежащего) не требует изменения прямого порядка слов, характерного для повествовательного предложения. Просто подлежащее (со всеми его определениями) заменяется вопросительным местоимением, которое исполняет в вопросе роль подлежащего. Вопросы к подлежащему начинаются с вопросительных местоимений:
who – кто (для одушевленных существительных)
what - что (для неодушевленных существительных)
Схема специального вопроса к подлежащему:
|
Подлежащее |
Сказуемое |
Дополнение |
Обстоятельство |
|
Who Кто |
is reading читает |
a book книгу |
at the window? у окна ? |
|
What Что |
is lying лежит |
on the table? на столе ? |
Дополнительный вспомогательный глагол to do в Present и Past Indefinite (где его нет в исходной форме) не требуется.
|
The teacher read an interesting story to the students yesterday. Who read an interesting story to the students yesterday? |
Учитель читал интересный рассказ ученикам вчера. Кто читал интересный рассказ ученикам вчера? |
|
This very important part of the plan played a great role in our experiment. What played a great role in our experiment? |
Эта очень важная часть плана сыграла огромную роль в нашем эксперименте. Что сыграло огромную роль в нашем эксперименте? |
Сказуемое в таких вопросах (после who , what в роли подлежащего) всегда выражается глаголом в 3-м лице единственного числа (не забудьте про окончание -s в 3-м лице ед. числа в Present Indefinite . Правила образования -s форм .):
|
Who is reading this book? |
Кто читает эту книгу? |
|
Who go es to school? |
Кто ходит в школу? |
|
Who give s you English books? |
Кто дает тебе книги на английском языке? |
В предложениях с формальным there вопросительное местоимение вытесняет реальное подлежащее, а не формальное слово, например:
На вопрос к подлежащему (или к его определению) обычно дается краткий ответ , состоящий из подлежащего (выраженного существительным или местоимением в им. падеже) и вспомогательного (а при отсутствии вспомогательного глагола у сказуемого - вспомогательного do ) или модального глагола. Глаголы to be , to have в их смысловом значении, естественно, не требуют вспомогательного глагола do . В разговорной речи все эти глаголы могут быть опущены, оставляя в ответе одно подлежащее.
|
Who knows the answer to the question? We do . |
Кто знает ответ на этот вопрос? Мы (знаем). |
|
Who plays in the garden? My children do . |
Кто играет в саду? Мои дети . |
|
Who can do it? I can. |
Кто может сделать это? Я (могу). |
|
Who must study hard? We must. |
Кто должен усердно учиться? Мы (должны). |
|
Who is in the classroom? I am . |
Кто в классе? Я . |
Ответ на вопрос к определению подлежащего:
Примечание: Помнить, что вопросительные местоимения who и what при постановке вопроса в настоящем времени требуют постановки глагола-сказуемого в 3-е лицо ед. числа (Present : Indefinite - окончания -s , -es ; Continuous - is ; Perfect - has ), если заранее не известно, в каком лице и числе последует ответ, например:
|
Who wants to go there? We do .- или -I do .- или - She does . |
Кто хочет туда поехать? Мы. - или – Я . – или - Она . |
|
Who has been there today? We have . - или - He has . |
Кто был там сегодня? Мы . - или - Он . |
В разговорной речи эти глаголы могут быть опущены, оставляя в ответе одно подлежащее. Но такие ответы менее употребительны.
Who is standing at the window? Кто стоит у окна? - My sister . Моя сестра.
Прежде всего вспомним, что составное именное сказуемое состоит из глагола связки в личной форме и именной части . В качестве глагола-связки , как правило, употребляется глагол to be - быть в соответствующем лице и времени: am / is / are / was / were ... . Именная часть выражает основное смысловое значение сказуемого, характеризуя подлежащее: каково оно, что оно собой представляет, кто / что оно такое . Она может быть выражена любой частью речи: существительным, прилагательным, местоимением, наречием, причастием и др. Например:
Существительным: She is a student . - Она студентка .
Прилагательным: The weather is fine . - Погода чудесная .
Наречием: The lesson is over . - Урок окончен .
Причастием: The glass is broken . - Стакан разбит .
Вопросы к подлежащему в предложениях с составным именным сказуемым начинаются с who кто (когда речь идет о лицах) и с what что (когда речь идет о предметах). В вопросе глагол-связка согласуется в числе с существительным, стоящим после него, а если именная часть сказуемого выражена не существительным, то глагол-связка ставится в единственном числе.
|
Who is a student? |
Кто студент? |
|
Who are engineer s ? |
Кто инженеры? |
|
What is over? |
Что окончено? |
|
What is broken ? |
Что сломано? |
|
Who is ready ? |
Кто готов? |
Вопросы к именной части сказуемого имеют целью выяснить каков предмет, что он собой представляет . Глагол-связка в них согласуется в числе с существительным или местоимением, стоящим после него. Вопрос начинается с who когда хотят выяснить фамилию или степень родства. Вопрос начинается с what когда речь идет о профессии, должности лица и т.д. В русском языке и who и what соответствует в этом случае местоимение кто .
|
Who is that man? |
Кто этот человек? |
|
What is he? |
Кто он такой? Каков он? |
|
What are they like? |
Что они собой представляют? |
|
What kind of book is it? |
Что это за книга? |
Вопросы к определению подлежащего начинаются с вопросительных слов what какой , which который , whose чей , how much сколько , how many сколько, за которыми непосредственно следует подлежащее:
|
What book is lying on the table? |
Какая книга лежит на столе? |
|
Whose children are playing in the garden? |
Чьи дети играют в саду? |
|
How many letters arrived in the morning? |
Сколько писем пришло утром? |
|
How much coffee is in the cup now? |
Сколько кофе сейчас в чашке? |
Вопросительное слово what входит в сочетание What kind of …? , которое всегда является вопросом о качестве, т.е. вопросом к определению. Он имеет значение "Какого рода (вида, типа)…? ", "Что за…? ":
|
What kind of book is it? – It’s an interesting book. |
Какая это (Что это за) книга ? – Это интересная книга. |
Примечание: После вопросительных слов what и what kind of существительное употребляется без артикля .
Ответ на вопрос к определению подлежащего:
What book is lying on the table? Какая книга лежит на столе? - A French book is . Французская (книга).
Эти вопросы строятся на основе отрицательных предложений, а значит в Present и Past Indefinite используется вспомогательный глагол to do .
В вопросах, относящихся к подлежащему или его определению, частица not ставится после вспомогательного или модального глагола:
|
Who doesn’t know this rule? |
Кто не знает этого правила? |
|
Who hasn’t seen this film yet? |
Кто еще не видел этого фильма? |
|
Who hasn’t returned yet? |
Кто еще не вернулся? |
Добрый день, дорогие друзья!
Один из важнейших навыков в английском языке – это умение задавать вопросы. Пригодится Вам в любой ситуации: если хотите с кем-либо познакомиться, спросить дорогу, купить что-то в магазине. Поэтому сегодня я расскажу Вам про целую отдельную группу – про вопросы к подлежащему в английском языке.
Из этой статьи Вы узнаете:
Разберемся в терминах
Для начала определимся с тем, что такое подлежащее. Это субъект, который выполняет то или иное действие. Оно может быть выражено разными частями речи:
- Cуществительными. The cat is sleeping (Кошка спит).
- Именем собственным. Cindy likes oranges (Синди любит апельсины).
- Местоимением. He is wearing a jacket (Он одет в пиджак).
- Герундием. Talking on the phone is forbidden here (Разговаривать по телефону здесь запрещено).
- Инфинитивом. To go jogging in the morning is very healthy (Ходить на пробежку по утрам очень полезно).
Нужны нам эти знания, когда не известен этот субъект или мы хотим что-то о нем уточнить. Например, кто-то разбил кружку, и вам хочется узнать. Разгневанно скажете Вы: Who broke the cup?
Для такого типа предложений нам понадобится всего лишь два вопросительных слова: Who (кто), What (что). Помните последний урок про ?
Чего-то не хватает
Посмотрев на их схему, Вы можете заметить, что порядок слов не такой, как в привычных нам специальных вопросах. А точнее он больше похож на утверждение. Как же задать вопрос к подлежащему в английском языке? Правило простое. Хотите модальные глаголы?
Здесь не нужно запоминать вспомогательные глаголы, как в остальных вопросах. Их здесь просто нет. Все, что Вам нужно – это заменить известный субъект на слово who или what. Например, Steve has got the keys (У Стива есть ключи). Стив – субъект. Но если он Вам неизвестен, получаем: Who has got the keys? (У кого есть ключи?). Как видим, поменялось только одно слово. главные члены предложения в английском?
Отличие вопроса к подлежащему от специального вопроса
Давайте посмотрим на примеры вопросов к подлежащему в разных грамматических временах в таблице:
| Present Simple | |||
| wakes up early? lies in the corner? | просыпается рано? ест шоколад? ходит в школу? лежит в углу? | ||
| Past Simple | |||
| called you? went to the cinema? | звонил тебе? ходил в кино? случилось? | ||
| Future Simple | |||
| will visit Sam? will wash the dishes? will happen to him? | навестит Сэма? помоет посуду? случится с ним? | ||
| Verb to be | |||
| is here? | здесь? счастлив? на столе? | ||
Как на них отвечать?
Есть два способа ответа: короткий и полный. Первый содержит только одно слово – подлежащее. Например, Who is talking on the phone? (Кто говорит по телефону?) ответ – David. Вы повторяли про артикли для числительных?
Второй содержит подлежащее и вспомогательный глагол того времени, в котором построено предложение.
Получаем: David is.
Еще пример: Who sings this song? (Кто поет эту песню?) Sandra/ Sandra does. Кстати, помните про местоимения?
Не забудьте подписаться, чтобы ничего не пропустить и получить в подарок — разговорник по английскому, немецкому и французскому языку. В нем есть русская транскрипция, поэтому, даже не зная языка, можно с легкостью освоить разговорные фразы.
На запоминание
Теперь, чтобы все окончательно запомнилось, отработаем полученные знания на упражнении. Переведите предложения на английский:
- Что в сумке?
Например, What is in the bag? - Кто позвонит Джиму?
- Что случилось с компьютером?
- Кто выключил свет?
- Кто хочет пойти со мной в театр?
- Что лежит в холодильнике?
- Кто сломал очки?
- Кто смотрит футбол?
На этом всё. Если Вам интересно узнать что-то еще об английском языке, подписывайтесь на блог Viva Европа.
С Вами была я, филолог английского языка, Екатерина Мартынова.
Желаю всем хорошего настроения!