1. Название(крупно)
3. Гимн лагеря (если есть)
4. Карта лагеря (не обязательно)
5. Список отряда («Это – мы!», «Разрешите представиться», «Приятно познакомиться»)
6. План смены («Наша стратегия», «Калейдоскоп наших дел», «Веселыми тропами лета»)
7. Самоуправление отряда (командир, заместитель командира, санитар, хореограф)
8. Дни рождения
9. Поздравляшки (поздравлять ребят можно не только с др, но и с с тем, что мы вообще сегодня проснулись, с тем, что Воспитатели сегодня выспались, с первым днем лета; с хорошо прожитой неделей в лагере, с последним воскресением смены, с открытием купального сезона, с родительским днем)
10. Экран настроения
В виде таблицы
(в клеточку поставить балл-оценку дню, смайлик, закрасить определенным цветом)
Роза настроения.
Выполняется на листе ватмана: вырезается круг с максимальным диаметром. Внутри маленького круга либо рисунок, либо пестрая картинка из журнала, либо эмблема отряда. Остальное пространство делится на сектора, количество которых соответствует количеству дней смены. Вводятся цветовые обозначения:
красный – восторженное, очень радостное настроение;
желтый – радостное, светлое, приятное настроение;
зеленый – спокойное, уравновешенное;
синий – грустное, печальное тоскливое.
«Ночные окна » - на темном фоне рисуются дома (многоэтажки) с окошками. Количество окошек в каждом доме равно дням смены. Ребята закрашивают каждый свое окошко.
желтый – отличное настроение
желтый с приспущенными шторками – среднее
темное окно – плохое настроение
Можно дополнять разными фишками:
горшок с цветком на окошке – у нас в отряде/палате день рождения/победа, призовое место/
кот на окошке – сегодня наша палата самая чистая
паутина – соответственно самая неаккуратная палата
. «Чайки над морем » - чайки рисуются по количеству дней в смене карандашом
белая чайка – отличный день
серая чайка – хороший день
чёрная чайка – неудачный день
чайка с рыбкой в лапках – победа отряда в мероприятии в лапах у чайки может быть всё что угодно, лишь бы это отражало происходящее в отряде
«Закат » - рисуется солнце, погружающееся в море, делится на сектора, которые зарисовываются разными цветами: красным, желтым, темно-бордовым. К концу смены получается очень-очень красивое солнце.
11. Экран дежурства
12. Доска гласности (не обязательно)
13. Информация на каждый день ((«День за днем», «А что у нас?», «сегодня»)
14. Режим дня, кружки
15. Награды
16. Эмблема
18. Законы лагеря, отряда
Закон точности (0-0). (Закон 0-0 для нас закон, без громких фраз нам нужен он)
- Закон поднятой руки(правой руки)
- Закон территории (уходишь за территорию лагеря без вожатого – захвати с собой чемодан)
- Закон «Без дыма» (мы против курения)
- Закон песни (уважительно относимся к орлятской песне)
- Закон «Живи для улыбки друга» (твори добро, и оно вернется к тебе)
- У нас нет слова «не могу», «не хочу», а есть слова «надо», «сделаю»(все ради общего дела)
- Критикуешь – предлагай, предлагаешь – действуй.
- Закон «Будь осторожен». (Никогда не рискуй ни своей, ни чужой жизнью).
- Закон «Мы в ответе». (Всегда отвечай за свои поступки и результат своих действий, отвечай за тех, кого ведешь за собой)
- Закон «Природа». (Никогда не причиняй вреда природе. Не мусори на территории лагеря).
- Закон «Только лицом к лицу». (Нельзя говорить за спиной у человека то, что не можешь сказать ему в лицо).
- Закон вежливости. (Будь корректен с человеком, как бы ты к нему ни относился).
- Один за всех и все за одного.
- Каждое дело – творчески, а иначе зачем? (Творить – твори, но меру знай, и в облаках ты не летай)
- Думать коллективно, работать оперативно, спорить доказательно – для всех обязательно.
- Сегодня лучше, чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня.
1.Воспитателей при подъеме не будить, при пожаре выносить первыми
2. За двумя воспитателями погонишься - ни одного не поймаешь.
3. Поспешишь. - весь отрад насмешишь.
4. Если выходишь за территорию лагеря без воспитателей, захвати с собой чемодан.
5. Воспитатель - всему голова.
6. Увидел, услышал - запомни, доложишь!
7. Зовут, есть - иди, не зовут - попроси, это не стыдно.
8. Хочешь, есть - умей вертеться.
9. Съел сам - помоги другому.
10. Если ты не получил 5-е питание, значит, тебя посетила птица Обломинго.
11. Проверяй пятое питание, не вставая с постели.
12. После команды «Отбой» наступает темное время суток.
13. Не храпеть!
14. С утра до вечера с вами воспитатели, а ночью вами занимается КАРИЕС? ,
15. Не думай о секундах с высока, заходя в душ...
16. Если в душе внезапно выключили свет, значит нужно быстро выходить.
17 Bаш чемодан украли! Надо было ставить сигнализацию «Clifford».
Общие Правила оформления отрядного уголка :
В оформлении должны быть использованы три-четыре хорошо сочетающихся цвета.
Яркие чистые цвета аппликации из цветной бумаги гораздо предпочтительнее грязных гуашевых разводов.
Следуйте принципам газетного листа. Сверху поместите название, эмблему, девиз отряда. Все, что будет помещаться ниже, мысленно разделите на три части. Слева – «передовица» (календарь памятных дат, выдержки из газет), посередине – постоянная информация об отряде, справа – сменная информация. В нижней правой части – «подвал», где помещаются самые «несерьезные» материалы.
Помочь в оформлении отрядного места помогут следующие способы иллюстрирования:
Красочные, интересные открытки и вырезки из журналов;
Эмблемы, вымпелы и различные сувенирные «безделушки»;
Напыление, которое делается с помощью зубной щетки или жесткой кисти: на оформляемом пространстве раскладываются шаблоны (из бумаги, картона, листья, цветы и т.д.), которые должны заходить друг за друга. Напыление проводится в несколько этапов. Каждый раз «опыляется» все пространство, а шаблоны постепенно удаляются один за другим;
Выдувание: на гладкую бумажную поверхность наносят каплю туши и с помощью трубочки из нее выдувают лучики, ветки, щупальца, кустарники и т.д.;
Граттаж: делается заготовка – плотную бумагу натирают свечой до получения ровного слоя, затем прокрашивают гуашью и дают подсохнуть. Все надписи и рисунки наносятся на поверхность заостренным предметом, а восковую стружку снимают мягкой кисточкой.
Что должно быть в отрядном уголке? Как оформить отрядный уголок?
Вы и ваши ребята, если исходить из данных статистики, в 99 случаях, увы, не художники. Впрочем, и создаете вы не живописное полотно, а скорее газету. Чем ближе ее стиль будет к газетно-плакатному, тем лучше.
Основные рубрики отрядного уголка:
Список отряда желательно заменить рубрикой-фотомонтажом «Это — мы!».
Отрядная песня, эмблема и девиз.
План на сегодняшний день/на смену, на ближайшие 3-4 дня. Постарайтесь сделать план содержательным и интересным: с указанием советов, дел, с афишей и рисунками к каждому делу.
Дети в вопросах экипировки постоянны; поэтому договоритесь о четырех, как минимум, вариантах одежды: «солнце», «дождь», «парад», «спорт» и оформите соответствующую рубрику в уголке.
Не забудьте отвести в уголке место для «официальных поздравлений» тех, кому отряд хочет сказать «спасибо» за отличное дежурство, за помощь малышам... И пусть эта рубрика никогда не пустует.
Что еще? Да что хотите: «Боевой карандаш», «Любите эти песни!», «Крылатые слова», «Доска объявлений», «Секреты фирмы», «Город мастеров», «Спортивная хроника», «Поиск новых идей» и т. д.
Если не продумать композицию и оформление, даже самые лучшие рубрики превратятся в ужасающий винегрет.
Что касается палитры, то в газете должны быть использованы 3-4 хорошо сочетающихся цвета. При этом яркие и чистые цвета аппликаций из цветной бумаги гораздо предпочтительнее грязных гуашных разводов.
Существуют определенные законы организации места. Так и книгу, и газету, и плакат мы читаем слева направо, сверху вниз. Привычка рассматривать любое изображение именно так у европейца рефлекторная. Поэтому и вы, следуя принципам газетного листа, сверху поместите название, эмблему, девиз отряда. Это — «шапка». Все, что будет помещаться ниже, можно мысленно разделить на три столбца. Слева «передовица». Здесь могут помещаться календарь памятных дат, выдержки из газет. Среднюю часть лучше отвести для постоянной информации об отряде, правую — под сменную. Внизу правой части можете сделать «подвал» для самых «несерьезных» материалов.
Только не думайте, что соблюдение всех этих советов превратит ваш уголок в уныло расчерченные листы бумаги. Он может быть при этом сколь угодно игровым и выразительным. Надо только пофантазировать. Например, «тучки», «листочки», «ягодки», «сердечки», «ладошки» — очень удобная форма для объявлений. Если к «тучке» сверху приклеить полукруг желтого или красного цвета, то получиться симпатичная открытка, а если «сердечко» украсить бумажными «кружевами», то это уже красивый подарок.
Варианты оформления отрядного уголка
(1).jpg)
Мастер - класс:
«Оформление стенгазет в лагере дневного пребывания»
Всем хорошего дня!
Давайте творить и делать нашу жизнь ярче и красочнее!
Хочу предложить вам оформить отрядный уголок своими руками в летнем лагере дневного пребывания. Я расскажу, как делать плакат, который может украсить отрядное место, общелагерный стенд.
Вам понадобятся: лист ватмана (А-1), гуашь, кисти, баночки с водой, клей, маркер, фломастеры, цветные карандаши, самоклейка и т.д. Важно помнить, что оформление – это работа прикладного характера, а поэтому важно запастись необходимыми художественными материалами.
Можно, конечно, написать списки, начертить графики и закрепить все это на планшете. Но как это все скучно…
В отрядном уголке, помимо названия, могут быть помещены: девиз, речевка, песни, заповеди, список отряда, путевка дня, поздравления (именинникам или победителям каких-либо конкурсов, соревнований).
Предлагаю возможные рубрики для отрядного уголка:
План на смену («План-сетка»; «Еще не вечер»; «Ни дня без приказа»; «Веселыми тропинками лета»; «Наша стратегия).
Сегодня («Сегодня у нашего костра»; «Скучен день до вечера, коли делать нечего»; «А у нас сегодня…»).
Поздравляем («Гип-гип, ура!!!»; «Маэстро, музыку!»; «Целуем в щечку»).
Спорт («От старта до финиша»; «Точно в кольцо!»; «Наша стометровка»; «Назло рекордам»).
Список отряда («Знакомьтесь, это мы!»; «Ба, знакомые все лица!»).
Наша песня («А мы поем…»; «А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер»; «Музыкальный граммофон»).
Наши достижения («Страна должна знать своих героев»; «Наши взлеты и падения»).
Всякая всячина («А вы знаете, что всяко разно…»).
Очень важная информация («Скоро в отряде»; «Что пишут в газетах»).
Наше настроение («Дерево настроения»).
Книга жалоб и предложений («Бочка жалоб и предложений»; «Озеро доверия»; «Отрядная почта»).
Законы отряда («Это должен каждый знать обязательно на пять»).
Исходя из названия отряда, мы оформим отрядный уголок, чтобы он привлекал к себе внимание окружающих своим необычным, ярким, интересным видом.
Заголовки, названия, тексты – они должны быть грамотными, интересными по содержанию, но следует помнить, что на всех, кто их читает, оказывает воздействие и то, как они написаны. Цвет и шрифт – вот что играет не последнюю роль.
Буквы могут быть разноцветными, в полоску, в горошек, в цветочек и т.д. Шрифт, которым написан текст, должен соответствовать характеру содержания. (Просмотр образцов)
«Оформление отрядного уголка»
Отрядный уголок лучше всего оформить на листе ватмана (А-1).
Выберем название отрядного уголка. Я предлагаю выбрать название для младшего отряда «Солнышко».
Если отряд называется «Солнышко», значит, на плакате обязательно нужно нарисовать весёлое Солнце. (Показ изображения солнца).
Рисунок готов, теперь напишем заголовок с помощью шрифта. Напомню, что текст, должен соответствовать характеру содержания. Посмотрим на рисунок – это солнышко, значит, буквы могут быть разноцветными, в горошек, в цветочек и т.д .
С О Л Н Ы Ш К О
Добавим в отрядный уголок девиз, речёвку и песню отряда. Можем использовать шрифт свободного написания. Для того, чтобы шрифт был ровный мы используем дополнительные полосы (они могут быть ровными, волной, с одного конца шире и т.д.).
С о л н ы ш к о
Знакомьтесь, это мы!
1. Кикина Яна
2. Кузнецов Андрей
3.Лифанова Мария
4.Липатова Татьяна
5. Моисеева Маргарита
........
Самое главное в оформлении отрядного уголка - это конечно рубрики. Для нашего уголка я предлагаю следующие рубрики: «Знакомьтесь, это мы!», «Страна должна знать своих героев», «Скоро в отряде», «Законы отряда», «Сегодня у нашего костра», «Целуем в щёчку». Каждая рубрика оформляется в квадрате, прямоугольнике, овале, можно в форме цветка, солнышка, бабочки и т.д. Шрифт свободного написания. (Показ разных рубрик).
У нас получился вот такой плакат! Который украсит отрядный уголок в лагерной смене.
Таким образом, лето – период, благоприятный для развития физических и духовных сил ребенка, формирования его ценностных личностных качеств, для проявления творчества и самостоятельности в действиях, выборе и оценке своих поступков. Оформление отрядных уголков в летнем лагере – это увлекательное и познавательное воспитательное дело, которое объединяет всех участников педагогического процесса в каникулярный период.
«Отрядные уголки»
Много изменилось в жизни детей в лагере, но дети есть дети. Их по-прежнему интересуют успехи своего отряда, результаты спортивных и творческих мероприятий, любят они прочитать остроумные советы от воспитателей, сравнить оценки за чистоту в своей палате, узнать, какой сегодня день недели и прогноз погоды, кто из отряда и в чем сумел за прошедший день отличиться и что интересного будет в жизни отряда в ближайшем будущем. Об этом и многом другом ребятам рассказывает отрядный уголок. Его иногда называют и ежедневник. Но смысл один - он отражает деятельность отряда и его участие в жизни лагеря.
Уголок - это место, где собирается вся информация, касающаяся отряда. Оформление уголка должно соответствовать названию отряда (и возрасту детей конечно же). Уголок можно разместить на одном листе ватмана, но если есть возможность - он может занимать всю стену в холле или вообще можно оформить весь холл в соответствии с названием отряда.
Помимо обязательного наполнения - в уголок можно вешать абсолютно всё, что касается отряда (Например: рисунки после конкурса карикатур, благодарности, гневные листы, карта сокровищ после поиска клада).Варианты исполнения могут быть самые разные, и ограничены только вашим воображением: плоские, объёмные, раздвигающиеся, с вращающимися частями или подвесными элементами, да и в качестве материала можно использовать что угодно, а не только бумагу.
Самое главное - уголок в степени большей степени должны делать дети (конечно, если дети очень маленькие - можно ограничиться лишь не значительными элементами с их стороны). Вожатый должен принимать в основном руководящее участие и направляющее (раздать желающим детям задания, а потом собрать все части воедино и "обработать напильником").
Как правило, в первые дни (к конкурсу уголков) делается только основа уголка, содержащая необходимые элементы, а заполняется он в течение всей смены. Перед отъездом дети просто "с руками" разбирают уголок по частям на память - так что если уголок большой, то и хватит всем по кусочку, и не будет драки. Ведь в уголке остаётся всё "жизнь" отряда за смену и каждый кусочек что-то напоминает.
Уголок обязательно должен содержать:
- название отряда
- девиз отряда
- отрядная песня
- расписание кружков
- распорядок дня (лагерный и отрядный)
- списки детей (кстати, в первые дни можно разместить схемку типа кто где "живёт" в отряде, чтобы дети лучше друг друга запомнили);
- списки именинников текущей смены
- адрес лагеря, кодекс отряда (если хватит места)
- грамоты и награды отряда (вешаются в течение смены)
Отрядный уголок призван : развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни своего коллектива.
Отрядный уголок - это место, где постоянно работает отряд и стенд, отражающий жизнь отряда. Здесь постоянно представлены успехи и победы отряда, их фантазии, изобретательность, мастерство, это своеобразная газета, причем постоянно действующая, живая, творческая.
Отрядный уголок - это творчество Ваше и детей, но тем не менее, есть некоторые рекомендации, которые Вам помогут:
- Уголок должен быть "говорящим", т.е. содержание и его рубрики должны обновляться (должны появляться новые детские рисунки, новые выпуски лагерной газеты и т.п.)
- В уголке должна быть всесторонне описана жизнь отряда (самообслуживание, спорт, участие в лагерной жизни, награды, дни рождения, перспективы).
- В оформлении уголка и обновлении содержания рубрик должны принимать участие дети. В работе над уголком можно выделить три периода:
- заезд ребят в лагерь в орг. период;
- основной период;
- заключительный период смены.
К заезду новых ребят в уголке снимаются все рубрики. И оформляются новые временные рубрики (необходимые только для орг. периода):
- "Это наш лагерь" (краткие данные о лагере);
- поздравление с приездом;
- законы лагеря;
- адрес лагеря;
- наказ ребят прошлой смены;
- первые песни, лагерная песня;
- план на день и другие рубрики на усмотрение воспитателя.
В орг. период можно провести конкурс на лучшее оформление уголка. Творческая группа отбирает лучшие предложения, обсуждают и делают макет уголка в соответствии с новым названием и девизом, раскрывая идею содержания названия своего отряда.
В основной период смены отражается ежедневная деятельность отряда:
- соревнования,
- подготовка к отрядным и дружинным делам, праздникам,
- участие в творческих конкурсах, смотрах.
- подготовка к дежурству отряда, дежурство отряда,
- жизнь отряда
- поощрение детей.
В заключительный период смены может быть представлена рубрика "Как мы жили" с фотографиями или же мысли ребят о прожитых днях. Многие Воспитатели закрепляют рядом с отрядным уголком лист ватмана с надписью, а напоследок я скажу, а дети пишут на прощание друг другу и лагерю пожелания.
Отрядные уголки вообще-то есть, наверное, во всех лагерях, но иногда хочется внести свою особенность, отличающую их от других.
Итак, покреативим … ;)
- Отрядный уголок желательно должен полностью занимать все стены в холле;
- Соответственно нужно попытаться обеспечивать необходимым количеством бумаги (например, рисовать вместо бумаги на старых обоях) и красками;
- Обязательным конечно остается и наличие в отрядном уголке всех необходимых разделов: списка отряда, названия, план-сетки, Поздравляем, Позора, Сегодня в отряде (который надо заполнять каждый день, особенно в дни комиссий). Форма же разделов может быть любая;
- На младших отрядах обычно дорисовывается в последнюю ночь перед сроком его сдачи, и обязательно всю ночь до утра (если же вы успеваете нарисовать раньше утра, то не торопитесь, рисуйте тщательней, иначе плохо получится);
- Нельзя наносить отрядные уголки на стенку с помощью клея и даже зубной пасты, а исключительно прозрачным скотчем, и то в конце смены очень осторожно отдирайте скотч от стенки (т.е. чтобы со скотчем не отодралось и кусок этой самой стенки);
- В течение смены очень тщательно оберегайте ваше творение от детей и других стихийных бедствий, а то, во-первых: комиссии приезжают и в конце смены, и, самое главное, в любой момент ваш отрядный уголок или какая-то его часть может понадобиться кому-нибудь для декораций какого-нибудь лагерного мероприятия или вожатского концерта.
Отрядные уголки могут быть разными:
- красочными и красивыми (как правило, у младших отрядов);
- краткими и лаконичными (у вожатых обделенных фантазией, либо у ленивых);
- весьма оригинальными (например, состоящий из содержимого мусорного ведра, с фантазией прилепленный на стенку);
- очень эффектными (сделанные с помощью волейбольной сетки, каната и т.д.);
- уголки, которые долго рисуются (как, например, некоторые заканчивают рисовать свои уголки в конце смены, правда, получается обычно очень красиво);
Названия у отрядных уголков тоже могут быть разными:
- простыми и ничего не означать (такие как Бригантина, Орленок и т.д.);
- со скрытым смыслом (например: Икнодоп - прочитайте наоборот);
- напрямую характеризующие отряд (Чугунная Елка, Блатные Сыроежки);
- очень величественными (Весы Человечества);
- а так же названия, придуманные самими детьми (очень редко).
Рассмотрим процесс создания уголка с детьми примерно 12-14 лет . Прежде всего, надо решить, для чего он нужен. При его создании преследуются многие цели:
- Начать сплачивать отряд, выявляя таланты детей и привлекая на добровольной (!!!) основе к коллективному творчеству.
- Украсить помещение, где собирается отряд. Согласитесь, глядеть на голые стены не очень интересно.
- Получить место, где можно проводить интерактивную жизнь.
- Отмазаться от начальства (самое последнее по значимости).
Всё творчество должно проходить совместно с отрядом. Идеальный случай, когда вам приходится только контролировать процесс, иногда давая советы и помогая где надо, но это редко случается. Чаще всего необходимо постоянно быть во всеоружии. Название отряда придумывать хорошо в первый же вечер, собрав отряд на свечку и ведя задушевную беседу. Будь у вас хоть десяток готовых проработанных названий отряда, всегда надо дать детям шанс проявить себя. Ведь если в течение смены ребёнок каждый день будет видеть произведения своего творчества, то это будет только плюс. После бурного обсуждения названия можно переходить к оформлению. Обычно название пишется крупными буквами вверху, чтоб особо не разыскивать, но всегда могут быть и исключения. Дальше уже простор для вашей фантазии, что и где помещать. Чаще всего это выливается в много больших рисунков, раскрывающих название отряда. Или один ОЧЕНЬ большой, для названий типа "Экспресс" или "Каравелла". Сам процесс творения у детей идёт "на ура". Главное, сделать это не принудительным каторжным трудом, а оказанием высокого доверия. Пусть часть делает наброски будущих рисунков, другие карандашом и ластиком создают будущий шедевр, третьи обводят его чёрным маркером, дальше кто-то разукрашивает, вырезает и лепит на стену. И ничего, если они перепачкаются в краске, замажут краской не там, где надо или нечаянно отрежут журавлю голову. Пусть этот процесс для них будет в радость, ведь они только учатся всё делать самостоятельно. Зато потом он скажет с гордостью "Это вырезал Я!!!", а не просто выскажется, что "Вожатые красиво холл оформили..."
- План на день - если за ним следить, вы будете избавлены от вечного детского вопроса "А что мы сегодня делаем?". Они будут знать, что всю информацию можно узнать в холле, и вожатого искать не надо.
- План на смену – то же самое, но для долгосрочного планирования, чтобы не устраивать "Зарницы" в банный день.
- Поздравляю - отмечать успехи отряда и отдельных личностей.
- Позор - надеемся, этим пользоваться не придётся, но можно использовать для подстёгивания провинившихся. Только необходимо так это поставить, чтобы он не отмахивался: "Да, опять в Позоре вишу, ну и пусть", а чтобы это была небольшая трагедия для ребёнка, и повод подумать и исправиться.
- Список отряда - желательно в двух вариантах. Первый: все выписаны подряд, без изысков. Нужно для быстрого поиска ребёнка (родители в гости приехали, и т.д.) когда надо определить отряд. Да и вам самим пригодится, ведь если имена запомнили, то с фамилиями обычно ситуация похуже.
- И второй вариант: раздельный список. Не секрет, что утром последнего дня смены стену встречают совершенно пустыми - за ночь дети себе все растаскивают на память, иногда забивая рисунок с самого начала смены. И каждому хочется оставить такую частичку у себя. Поэтому часто делают так: имя каждого ребёнка пишут на отдельном облачке, звездочке, мячике и тому подобном рисунке. Уже хорошо, есть, что забрать с собой. Можно пойти дальше. В одной из смен на каждого ребёнка можно завести своё "дело" (шуточное), в беспорядке развешенное по стене. Это и читать/рассматривать было интересно, и память о смене значительно весомее, сразу вспоминаются детали, что редко может быть с облачками. Такое дело не стыдно даже дома на стенку было повесить.
- Распорядок дня - чтобы не было потом претензий, "А почему так рано спать?", или "Во сколько обед?". Всё отражено.
В это район можно вешать и другие служебные объявления. К примеру, сетку шахматного турнира, или соревнования по армрестлингу. Постоянно там будут собираться стайки детишек, обсуждая шансы того или другого кандидата. И график настроения, детский или вожатский.
Каждый холл должен нести в себе какую-то изюминку. Даже если он 10 раз красив, через пару-тройку дней будет досконально изучен и к интерес к нему охладится. Поэтому необходимо делать целые произведения искусства, на которые хочется смотреть снова и снова.
Оформление уголка
Первый вклад в оформление отрядного уголка делают именно вожатые: готовят приветственную газету - как знак доброжелательности, радостного ожидания новой встречи с ребятами. Первое такое послание должно быть максимально красочным, располагающим и информативным! Кто они - наши вожатые, чем они живут, увлекаются, о чем мечтают, почему мы можем им доверять?
Также отрядный уголок традиционно содержит:
- краткие данные о лагере (желательно с яркими фото);
- режим дня (чтобы ребята не мучали постоянными вопросами: «А почему так рано зарядка?» или «Уже отбой???»);
- адрес лагеря и телефон для родителей;
- рейтинг чистоты - “Чистюлька” - так легче следить, чтобы ребята содержали комнаты в порядке, ведь кому приятно вместо улыбающейся рожицы или солнышка, клубнички и т.п., получить грустный смайлик или ядро - значки с низкой оценкой?
- «Законы отряда» или «10 самых главных слов отряда». Это важно делать вместе с ребятами. Они сами должны отобразить здесь то, что действительно важно и ценно для них. Эти правила или договоренности будут действовать лучше навязанных взрослыми.
Хороша рубрика “Именинники”. Если в отряде нет ребят, которые родились в эту смену, можно указать даты рождения известных писателей, актеров, музыкантов. Рекомендуем прикрепить веселенький конверт, чтобы «виновник торжества» мог найти там какую-нибудь приятную мелочь в день рождения: послания, поздравления, праздничные телеграммы от ребят и вожатых! Также можно сделать календарь (это понятнее для ребят, чем план-сетка), где были бы отражены основные ожидающие ребят мероприятия в течение смены.
Ключевое слово отрядного уголка - название и номер отряда. Нужны девиз/слоган, символ, кричалка, а лучше несколько. Очень важно, чтобы грамоты и награды, честно заработанные ребятами в различных конкурсах и соревнованиях, не пылились у вожатых на столе или у детей в шкафчиках, где они почему-то обязательно мнутся! В начале смены стоит договориться о том, что все достижения (отрядные и личные) будут вывешиваться и храниться в отрядном уголке, а в конце смены обязательно будут розданы самым активным - это хороший стимул! В отрядном уголке обязательно стоит уделить внимание тематике смены. Например, если это кинофестивальная смена, то сам уголок можно оформить в виде афиши, а также разместить там фото любимых актеров, а возможно, устроить хит-парад или рейтинг популярности. Если это международная смена, то к месту будет информация о стране, из которой приехали дети, флаг, герб и даже гимн. Если это кулинарная смена, используйте интересные рецепты. Здесь нет никаких ограничений: все, что интересно детям, может и должно применяться в отрядном уголке. В начале и в конце смены ребята обычно рисуют газеты, где пишут, соответственно, о своих ожиданиях и впечатлениях об отдыхе. Эти газеты также становятся частью отрядного уголка. Различные рисунки, пожелания, советы, письма - все это может создать неповторимый эксклюзивный стиль отрядного уголка.
Придумывайте вместе нескучные названия рубрик, лучше даже смешные, главное - привлекающие внимание, чтобы хотелось прочесть, запомнить!
Например:
· План смены/календарь – «Веселыми тропами лета», «Наша стратегия»;
· Поздравляем – «Целуем в щечку», «Гип – гип – ура»;
· Спорт – «От старта до финиша», «Назло рекордам»;
· Список отряда – «Знакомьтесь, это мы», «Наша тусовка»;
· Наша песня – «А мы поем…», «Музыкальный граммофон»;
· Адрес – «Где нас найти», «Приезжайте в гости к нам»;
· Достижения – «Страна должна знать своих героев!», «Наши взлеты и залеты»;
· Всякая всячина – «А вы знаете, что…», «Всяко разно…»;
· Скоро в отряде – «Новости», «Что пишут в газетах»;
· Законы, правила отряда – «Это должен каждый знать обязательно на “пять”», «Кодекс справедливости»;
Выводы: отрядный уголок должен быть ярким, позитивным. Состоять из множества элементов, чтобы привлечь внимание. Чем веселее, красочнее и насыщеннее он будет, тем лучше и благоприятнее будет впечатление ребят.
КТД: «ОФОРМЛЕНИЕ ОТРЯДНОГО УГОЛКА»
Цель: объединение детей, раскрытие их творческих способностей.
Задачи:
- развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни своего коллектива .
Организация КТД:
1. Предварительная работа коллектива .
Отрядный уголок - это место, где постоянно работает отряд и стенд, отражающий жизнь отряда. Здесь постоянно представлены успехи и победы отряда, их фантазии, изобретательность, мастерство, это своеобразная газета, причем постоянно действующая, живая, творческая.
В 1-й день проведено КТД: «Мы- отряд» . Выбраны: названия отряда, эмблема, девиз, отрядная песня. Выработаны законы отрядной жизни.
Попробую провести анализ этой части работы. Собираю инициативную группу детей на добровольной основе для оформления отрядного уголка. Решаем, для чего он нужен. При его создании преследуются многие цели:
1. Начать сплачивать отряд, выявляя таланты детей и привлекая на добровольной (!!!) основе к коллективному творчеству.
2. Украсить помещение, где собирается отряд. Согласитесь, глядеть на голые стены не очень интересно.
3. Получить место, где можно проводить интерактивную жизнь.
Теперь поподробнее. Что именно нужно оформлять? В нашем случае это часть стены размером 2.5*3 метров.
2 Коллективное планирование .
· Календарь.
· План на смену («План-сетка»; «Еще не вечер»; «Ни дня без приказа»; «Веселыми тропинками лета»; «Наша стратегия).
· Сегодня («Сегодня у нашего костра»; «Скучен день до вечера, коли делать нечего»; «А у нас сегодня…»).
· Поздравляем («Гип-гип, ура!!!»; «Маэстро, музыку!»; «Целуем в щечку»).
· Спорт («От старта до финиша»; «Точно в кольцо!»; «Наша стометровка»; «Назло рекордам»; «Физподготовка»).
· Список отряда («Знакомьтесь, это мы!»; «Ба, знакомые все лица!»).
· За бугром («В других отрядах»; «За горами, за долами»; «А в это время у соседей»).
· Наша песня («А мы поем…»; «А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер»; «Музыкальный граммофон»).
· Наши достижения («Страна должна знать своих героев»; «Наши взлеты и падения»).
· Добьемся.
· Всякая всячина («А вы знаете, что всяко разно…»).
· Очень важная информация («Скоро в отряде»; «Что пишут в газетах»).
· Наше настроение («Дерево настроения»).
· Книга жалоб и предложений («Бочка жалоб и предложений»; «Озеро доверия»; «Отрядная почта»).
· Законы отряда («Это должен каждый знать обязательно на пять»).
· Законы и традиции лагеря. Законы отряда.
· Наш девиз.
· Эмблема отряда.
· Режим дня.
3. Коллективная подготовка
Распределяем обязанности в группе. Готовим необходимые инструменты: ватман, краски, фломастеры, бумагу для печати, договариваемся о работе в кабинете информатики.
4. Непосредственное проведение самого дела .
Теперь можно переходить к оформлению. Сам процесс творения у детей идёт "на ура". Главное, сделать это не принудительным каторжным трудом, а оказанием высокого доверия. Часть детей ищет в Интернете наброски будущих рисунков, другие делают макет рубрики. Распечатываем макеты на принтере. Карандашом и красками создаем будущий шедевр, дальше вырезаем и лепим на стену.
4. Коллективное подведение итогов .
Оформляем фотоотчет. Анализируем, что получилось, что не получилось при проведении КТД и почему.
Приложение 1. Результаты КТД
«Оформление отрядного уголка»